教师节不快乐:你是祖国的花朵,我是累死的园丁

备课到两点是常态,工资永远匹配不了付出的劳动

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图片来源:腾讯·中国人的一天

今天是教师节,你知道,老师们的日常大概是怎样的吗?为什么他们总是说很累?什么是他们过劳的元凶?他们的劳动得到合理的报酬和应有的尊重吗?他们有什么困难困惑?

根据之前《教师节征集|那些不为人知的心酸事》,土逗选编了一些教师和他们身边人的留言,与大家一起走近一线老师的生活,聆听他们的心声。

没有寒暑假大概会猝死

@昕扣酱:工作压力大,负面情绪多,奇葩家长烦,工资补贴少,心里都是事。备课上课改作业,出题改卷继续教育,生死疲劳

@匿名:一入师门深似海,贼不开心。学生也很骄纵,学校很能整班主任,家长觉得我们就该做牛做马。心很累,工作量和报酬不成正比。

@太阳:学校领导当新老师年轻老师是神吧,啥都要求年轻老师去做。我们就是一块砖,哪里需要哪里搬。

@匿名:新老师各种不适应,开学前经常做噩梦,梦到自己管不住学生,特别焦虑,我觉得自己要看心理医生……

@meno: 刚入职的新老师,报的乡镇的小学美术老师,现在被分到公立幼儿园,面对四五岁的小孩子,头都大了。

@匿名:又是科研任务又是教学任务还派行政任务,老师晚上备课到一二点是常态,这多少剩余价值被剥削了?!

@不为:我一位教师朋友,太忙了,自己的孩子都请保姆看,没办法的事。

@默默_莫:最近在看学生军训,每天六点十五分起,晚上十二点左右睡觉。目前就像熬浓汤一样的熬夜[捂脸]我已经听见舍友均匀的呼吸声了[偷笑]

@笑笑:高中老师,当班主任,开学这一周,每天6点40到学校,晚上10点半才回去。感觉寒暑假就是在补平时的班,没有寒暑假大概会猝死吧。

@ling:每周六上午也要上课值班,每周就只有一天半的休息时间。好像刚出来当老师的,差不多每天都工作十几个小时吧。

@笑笑:管得不严扣分学校找你,管得严了学生背后骂你;教重点班,教得好是你应该的,教得不好就是你的问题。

教书,是保姆文秘还是全能达人?

@匿名:小学老师就是保姆警察护士……

@陈燕:其实更多是心累吧。除了教学工作外,还有很多的杂事要做,有时候会怀疑自己到底是不是老师啊。(班主任约等于保姆)理想往往是在现实中被消磨殆尽的,于是后来工作就只成了工作……

@默默_莫:带初一学生,老师要配餐值餐,一日三餐都要跟着学生。早上六点四十,中午十二点,晚上六点钟。早上起得那么早,真挺无语的,而且一开学还强制学生吃宵夜,我们就得一天看四顿了……

@笑笑:平常事情这么多,其实真的很难关注到每一个学生。但班主任管理办法上居然说,学生在校外做了违法的事情,也是班主任的责任。醉了,离开了学校出了事也是我们负责。

@youth:爸爸妈妈都是老师。还记得妈妈某年临时调去一个班级当班主任,结果全班学生喜欢原来的班主任,不接受新来的妈妈,其中一个学生当晚离家出走。于是大半夜的,我妈和学生家长一起在街上找学生……

@匿名:最近我每天七点半起床洗漱,要赶到八点之前打卡。因为新生没来,我教大一还没课,打完卡就在办公室里写初期教学检查的各项材料,课程标准啊,教学进度表啊,一写就是一天中午也没什么休息,写到下午五点去打卡下班。

@默默_莫:这星期虽然只有军训,没上课,但作为副班主任,我还是要去看着学生,一走开就不放心,怕学生晕倒之类的。开学要整理的表格、文件又多,所以没怎么备课。样样都做不好时,会很焦躁,有种时间白白流走的感觉。哎,下周开始上课了[捂脸]然而不仅并没怎么备课,还要准备月底公开课的事情。

@小程:一线城市,教两个班的语文,当小学副班主任,一天两节课,平时要给学生讲解错题。主要是新老师,得花很大功夫备课改作业。

我还是年级的通讯员,因为这学期校领导比较重视新媒体,所以我也要负责学校的微信推送。除此之外,我还兼任心理辅导站的助理,另外要负责统筹文学社的工作,还有一门拓展课要上。学校的活动也比较多,像运动会、各种过节的活动,需要排练什么的,肯定要花时间。

是什么谋杀了老师的时间精力?

@Solaris_:别的职业出业绩靠自己拼,老师出业绩自己拼还不够,还得学生争气。现在还有各种形式主义,既要成绩还要满足课外创新。

@昕扣酱:在学校时间被切割,琐碎烦心事多,搞班级活动,写新闻稿,跳健美操,各种不想开的会就让我们年轻老师去。还要继续教育,要学习考试做作业,是和评职称绑在一起的,才有学分。好像上课成了副业,但其实上好课才是老师最重要的事情。

@漱石: 每天7点开始上课,晚上10:55放学; 每周上课30节(除领导外,在学校属于中间水平,多者逾40节,少者10多节)。 一个月一次双休,好不容易熬一个月,终于可以休息两天了,学校却以各种理由推迟或取消休息。寒暑假从来不超30天。

@笑笑:这学期每周13节课,每个班课时还不同,有些班4节,有些2节,有些1节,意味着同一课书要备几个课件,讲不同的东西,还要出每课的学案,小测和每周的周测,每课学案学校要求老师全批全改,周测也要全批全改统分,上传成绩。

@匿名:有很多形式化的事情要做,比如很多教学材料,有太多冗余的内容,布置教学材料的行政部门又不教课,脱离实践,臆想教学步骤,非要将一节课划分几个模块。

@匿名:经常要去开各种会议,但是很多会在我看来发一份文件就完全可以说明的。比如学校所有班主任交流会议,就是学校将班主任集合起来说说学校规章,这完全一份文件就可以解决的,然后老班主任上去说经验。开完了全校的,还要开各个分院的,有时候还开两遍,基本上都是行政会议。

@默默_莫:时间很少,事情一堆一堆的……学校对新教师要求严,平时有领导推门听课制度,一学期校级两次公开课。来听课的人也多,同级的或同科组的老师、校领导。还有全市性质的青年教师教学比赛。

培训也很多,我从今年五月就参加公办学校的培训了,一直到学期末。然后放假,7月底本校高中部培训,听课、做高考题,听一系列讲座,一直到8中旬。开学后还有一系列的培训,讲怎么培养学生自主学习能力等等的。

收获与付出不成正比:工资低,还受气

@匿名:我是三线城市大专老师,刚入职。工资是按年薪算的,不交五险一金全是七万三,其中两万年终发,每个月工资到手就三千多。

@漱石:入职已4年,初职岗,当班主任,全年工资绩效连毛带屎全部相加不超8万。 西南省会附近国家级贫困县城公办高中。

@小程:老师工资低,确实是这样的。我们第一年实习期工资就每个月三千多吧。反正很辛苦,其实你会觉得这个工资,它是匹配不了你付出来的劳动的价值的。

@匿名:我是代课老师,坐标佛山,基本工资刚上三千,扣除五险一金后拿到手的大概是两千六,要是不当班主任还要少200。看管学生午休,会有些补贴。期末会有绩效,但是根据成绩来给的。

@ling:最心塞的莫过于私立学校什么都用钱衡量了。课堂上有学生睡觉、趴着,一个两个扣老师多少钱,学生宿舍有损坏扣班主任钱,卫生没搞好也扣班主任钱,上班忘了打卡扣,开会忘了签名也扣,什么都跟钱有关,用钱衡量……

@太阳:有一次,一个学生在微信群里骂,“你是师范毕业的老师,一点素质都没有,自己在学校管不了学生,管的不好就叫家长过来。那你教的不好,我是不是应该叫校长,把你的家长叫也叫过来教训一顿呢?一点用都没有”。

@笑笑:我们班有个很难搞的学生,一般调皮的就不说了,到处借钱,喝酒抽烟飙车,去同学家外宿,抓了他,他会在教师评价上写很难听的话,他上个班主任看到就哭了。之前他发微信挑衅我,把自己三部手机的照片发微信过来,“叫我爸收啊,怎么不说话呢”,每一句后面都带着emoji的微笑表情。

班干部一说他,他就怼班干部,排挤,写恐吓信。本来他是班干,后来被别人管,不服,就写信给班长,说“这些低级的事情就让你们这些低等人去做”。哎,说多了都是泪。

@匿名:天天发通知,家长不上心的还一遍遍问,半夜还要发信息,微信群的消息都是点点点。千万不能加家长微信,有的家长很蛮横,问我下班为什么不接他电话,晚上十点多了还跑来我办公室骂人,半夜还给我发信息,各种讽刺,搞不清原因就来骂人,很不尊重,骂到最后他也下不了台,我找家委会的家长来帮忙协调解决,他以为我要找人打他,是不是有病……

一开始还有家长投诉到校长那里,说我花班费搞班级文化建设。其实班级文化建设不是我搞特殊,是学校的特色文化,花的费用也和其他班级差不多。但家长好像觉得,我给班里买一个柜子,以后是要把这个柜子搬回我自己家似的。还有质疑我凭什么资格做班主任的。反正就是越不参加班级事务的家长,越多事情。

@匿名:代课老师的心酸,不仅体现在不稳定,还体现在不被学校领导的尊重。有很好的外出学习资源,学校也不会让你去。还有同事之间的相处,编制里的老师,她们觉得你们这些代课老师只是学校的过客,所以一般也不会与你深交。甚至有些会认为自己是编制内的,一动口就带上“那些代课老师”的标签。好像编制两个字是一种光环,让他们高人一等,真不明白他们这种优越感是怎么来的!

我们的困难和困惑

@不为:乡下留守儿童比较多,他们其他方面都不差,只差在环境的文化渲染,有些早当家,特别懂事。有一个学生,妈妈住院了,又是单亲家庭。有次拉我的手说:“老师,我昨晚做饭,洗衣服忙太晚了,作业忘做了,你不要罚我,我保证下次一定做完。”每个班几乎都有低智的孩子,爸爸或者妈妈是低智,每个家庭都很贫困,里面都有很多辛酸的故事,可是我们很无力,帮不了什么。

@匿名:我一直不太理解为什么会有代课这种制度存在。在一间学校里,大家的工作强度是一样的,甚至有时比正编的还要大,但是拿到的薪酬确是编制老师的一半,甚至更低,这里的薪酬还没有包括福利待遇。虽然代课老师也有五险一金,但特别少,差远了。所以我要努力考编制,但这样无疑会增加工作强度。

@默默_莫:现在周末常常要加下班[捂脸]虽然之前教过,但课件要修改的地方还蛮多的,那时候知道的又少一些,又更没经验。主要还是参考教参、不同版本的教科书,最难就在自己整理出思路。

@小程:有时要去完成一些很琐碎的小事儿,一堆在一起,很多事情突然之间向你冲过来的时候,比如说每天晚上突发加班,这些时候会觉得工作真辛苦。但让我觉得最难吃上劲的地方,就是每天回来之后,我甚至不愿意想,今天我到底干了什么。但一个人如果不会去反思以及总结自己工作的一些问题的时候,其实是很可怕的,说明你这个工作是非常机械地进行,你只是在完成这个工作。

当然也会说,工作哪有什么热爱啊,不过就是完成而已。但我觉得,在本科刚毕业这个年龄,你总还是想,在自己热爱的学科上,想做出些什么东西来的。所以我觉得前段时间状态真的很差劲,就每天回来之后直接倒下或聊几句天,什么都不去想。

工作了以后,你可能会习得一套处理事情的标准化流程,或许能够用那些经验或者技巧去处理很多很棘手的事情,但是这个时候,其实人的感受力是被削弱了的。我真的觉得,我现在的感受力下降了很多。因为习惯还挺可怕的,它会让人渐渐失去对自己的认识,然后每天像章程一样去做,很机械地去完成,会把我很欣赏自己的一些品质都慢慢磨平了。

教师节一年只有一次,但老师们的辛苦是全天候365天无间断的。尊重老师,不能只有滚烫一天的形式化问候,也不能空谈辛勤园丁、灵魂工程师的美誉。你觉得,教师需要什么?教师的工作处境应该得到怎样的保障和改善?教师节应该如何纪念、度过?

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网易新闻·网易号“各有态度”

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编辑:karen

美编:黄山

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